Recursos terapéuticos con base clínica para lenguaje, comunicación y aprendizaje.
Recurso didáctico imantado diseñado para favorecer el reconocimiento, la comprensión y la expresión de emociones a través de una propuesta visual, concreta e interactiva.
El juego incluye un tablero con un rostro (imagen de niño no binario) sobre el cual se colocan distintas partes del rostro —ojos, boca, nariz y orejas— según la emoción que se esté trabajando, acompañado por su pictograma correspondiente.
Una herramienta clara y accesible para abordar educación emocional con base terapéutica.
😊 Contento/a
😢 Triste
😲 Sorprendido/a
😨 Asustado/a
😴 Cansado/a
😐 Aburrido/a
Cada emoción se representa mediante pictogramas diseñados especialmente para facilitar la identificación y la comprensión.
• Reconocimiento e identificación emocional
• Expresión verbal de sentimientos
• Asociación emoción–expresión facial
• Desarrollo afectivo
• Habilidades sociales y empatía
• Comprensión y expresión del lenguaje
Es especialmente valioso en intervenciones vinculadas a comunicación, autorregulación y desarrollo socioemocional.
Favorecer que el niño pueda:
• Reconocer lo que siente
• Asociar emociones con expresiones faciales
• Poner en palabras estados internos
• Comprender emociones propias y ajenas
• Fortalecer la empatía
Todo desde una experiencia lúdica, estructurada y respetuosa.
• Niños
• Uso domiciliario, escolar o terapéutico
• Trabajo individual o grupal
Puede utilizarse con acompañamiento de familias, docentes, fonoaudiólogos, psicopedagogos o terapeutas.
✔️ Tablero imantado con piezas intercambiables
✔️ Cordón para colgar y utilizar en distintos espacios
✔️ Pictogramas con diseños propios y exclusivos ABANICOS
✔️ Material resistente y reutilizable
📦 Contiene 26 elementos:
• 1 tablero imantado con rostro (aprox. 21 x 30 cm)
• 6 tarjetas con emociones en pictogramas (aprox. 5,5 x 5,5 cm)
• 21 fichas imantadas con partes del rostro
• 1 tarjeta de carátula
• Bolsa de tela para guardado y transporte
✔️ Educación emocional
✔️ Reconocimiento de emociones
✔️ Desarrollo afectivo y social
✔️ Lenguaje y comunicación
✔️ Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA)
🌟 Calidad ABANICOS – Un Mundo de Posibilidades
En ABANICOS diseñamos cada recurso desde la experiencia clínica, integrando intervención y material didáctico con intención, estructura y fundamento profesional.
$24.024,00
$19.219,00
20% OFF
Recurso didáctico imantado diseñado para favorecer el reconocimiento, la comprensión y la expresión de emociones a través de una propuesta visual, concreta e interactiva.
El juego incluye un tablero con un rostro (imagen de niño no binario) sobre el cual se colocan distintas partes del rostro —ojos, boca, nariz y orejas— según la emoción que se esté trabajando, acompañado por su pictograma correspondiente.
Una herramienta clara y accesible para abordar educación emocional con base terapéutica.
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Cada emoción se representa mediante pictogramas diseñados especialmente para facilitar la identificación y la comprensión.
• Reconocimiento e identificación emocional
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Es especialmente valioso en intervenciones vinculadas a comunicación, autorregulación y desarrollo socioemocional.
Favorecer que el niño pueda:
• Reconocer lo que siente
• Asociar emociones con expresiones faciales
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• Comprender emociones propias y ajenas
• Fortalecer la empatía
Todo desde una experiencia lúdica, estructurada y respetuosa.
• Niños
• Uso domiciliario, escolar o terapéutico
• Trabajo individual o grupal
Puede utilizarse con acompañamiento de familias, docentes, fonoaudiólogos, psicopedagogos o terapeutas.
✔️ Tablero imantado con piezas intercambiables
✔️ Cordón para colgar y utilizar en distintos espacios
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✔️ Material resistente y reutilizable
📦 Contiene 26 elementos:
• 1 tablero imantado con rostro (aprox. 21 x 30 cm)
• 6 tarjetas con emociones en pictogramas (aprox. 5,5 x 5,5 cm)
• 21 fichas imantadas con partes del rostro
• 1 tarjeta de carátula
• Bolsa de tela para guardado y transporte
✔️ Educación emocional
✔️ Reconocimiento de emociones
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✔️ Lenguaje y comunicación
✔️ Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA)
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